每年的高考都是炙熱夏日里全國上下熱議的話題，因為新冠肺炎疫情影響，2020年的高考首次全國性延期一個月舉行，命題更加突出了立德樹人的導(dǎo)向。在全國卷和江蘇卷的文科試卷中頻頻出現(xiàn)以“地方”為主題或背景的題目，通過考查對國史、黨史、社會主義發(fā)展史和改革開放史的學(xué)習(xí)和掌握，引導(dǎo)考生堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統(tǒng)一，扎根人民、奉獻(xiàn)國家?！暗胤街尽弊鳛橹腥A民族特有的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，也成為了江蘇高考?xì)v史卷的題目。
題目中提到的章學(xué)誠，被認(rèn)為是中國古代方志學(xué)的創(chuàng)立者。他是清代著名史學(xué)家、方志學(xué)家、目錄學(xué)家和文學(xué)家。其一生著述甚豐，代表作品主要有《文史通義》共 9卷 、《校讎通義》4卷、《方志略例》2卷、《文集》8卷、《外集》2卷、《湖北通志·檢存稿》4卷及《未成稿》1卷、《外編》18卷等。上述作品大多被收入了吳興嘉業(yè)堂刊本《章氏遺書》。
章學(xué)誠生逢清朝大力提倡封建理學(xué)的特殊年代。早在少年時期，他即表現(xiàn)出了對史學(xué)的偏好和極大興趣；而對“章句之學(xué)”卻總是不那么喜歡，整天幻想的是有朝一日能夠成為朝廷的史官。約在十五六歲時，他曾嘗試編纂過《東周書》。27歲時，參與編修過《天門縣志》并著有《修志十議》，比較系統(tǒng)地提出了自己對纂修地方志書最初的一些見解。此后，他又繼續(xù)閱讀了大量的史志書籍，并不斷地參與地方志書的編修工作，同時繼續(xù)對修志過程中的系列問題進(jìn)行探索和研究。
由于章學(xué)誠的不合時俗和屢試不第（乾隆四十三年，章學(xué)誠41歲時才考中進(jìn)士），他后來并沒有機(jī)會直接參與朝廷的編修史書工作。然而，雖然未能實現(xiàn)成為朝廷史官的早年夢想，但他卻以自己平生的精力，堅持不懈地從事著地方志書的編修、講學(xué)以及史志理論的研究工作，并且陸續(xù)問世了一批令后人至今都在稱道的如《和州志》《永清縣志》《亳州志》《大名縣志》《麻城縣志》《石首縣志》《常德府志》《荊州府志》《湖北通志》等佳作良志。
章學(xué)誠畫像
他不僅對方志的源流、性質(zhì)、功能、體例以及編纂方法等諸多方面提出了卓越的見解，而且還形成了較為完整、系統(tǒng)、科學(xué)的方志理論體系。歷史試卷中提到的“乘二便、盡三長、去五難、除八忌，而立四體，以歸四要。”是章學(xué)誠最著名的修志理論。“乘二便”和“盡三長”題目材料中已有解釋。
所謂“去五難”，就是要在修志過程中，努力克服“清晰天度難，考衷古界難，調(diào)劑眾議難，廣征藏書難，預(yù)杜是非難”這五個難題。這其中，前兩難是修志本身的內(nèi)部困難，說的是學(xué)術(shù)問題；而后三難則是修志以外的外部困難，指的是吸納并綜合各家之說、廣泛征集各種資料、預(yù)防并杜絕各類非難的問題。在章學(xué)誠看來，如果修志人員能有效地克服這來自內(nèi)部和外部的五個難題，志書的編纂自然也就得心應(yīng)手了。
所謂“除八忌”，就是要在修志過程中，積極預(yù)防并著力杜絕的條理混扎、詳略失當(dāng)、偏尚文辭、妝點名勝、推翻舊案、浮記功績、泥古不變、貪載傳奇這八種弊端。這與章學(xué)誠所提倡的修志人員必須要有“識”“明”“公”的三種史學(xué)修養(yǎng)，以及與他那比較偏激的“文人不可修志”的主張，顯然是相一致的。換句話說，只有解決了修志人員的史識、史才、史學(xué)和史德的問題，上述“八忌”才能迎刃而解。
所謂“四要”，就是指所編修的志書必須達(dá)到“簡、嚴(yán)、核、雅”的標(biāo)準(zhǔn)。這是對整部志書從框架結(jié)構(gòu)、體例安排、內(nèi)容事實、乃至語言表述等多方面所提出的總體要求。章學(xué)誠認(rèn)為，一部志書只有達(dá)到了結(jié)構(gòu)簡明合理、體例嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)、內(nèi)容核實準(zhǔn)確、語言雅俗有致，才可算是一部能夠留存后世的合格的志書?！八捏w”是指志書的四種體裁，即紀(jì)、傳、考、表圖。
章學(xué)誠先后著就的《修志十議》《方志辯體》《州縣請立志科議》《方志立三書議》《記與戴東原論修志》等名文專著，可以說是奠定了方志學(xué)的全部理論基礎(chǔ)，并為方志學(xué)獨立成為一門專門的學(xué)科作出了開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。梁啟超贊說“方志學(xué)之成立，自實齋始也”。
此外，在全國卷的作文題目和江蘇卷的語文的古詩詞鑒賞中，也都出現(xiàn)了以地方文化為背景的材料。地方志，“志”者，記也?！胺街尽币辉~，最早見于《周禮·地官》：“誦訓(xùn)，掌道方志，以詔觀事。”作為“一地之百科全書”“一方之全史”，地方志全面、系統(tǒng)地記述了本行政區(qū)域自然、政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會的歷史與現(xiàn)狀，蘊藏著海量的地方歷史知識。
全國卷作文題
江蘇卷語文題
早期的地方志，以地記、郡書、圖經(jīng)、圖志等形式出現(xiàn)。江蘇地區(qū)的早期方志，西漢有《沛國耆舊傳》《廣陵郡圖經(jīng)》，東漢有《越絕書》《吳越春秋》。三國及西晉初年，又相繼出現(xiàn)《吳縣記》《婁地記》《陽羨風(fēng)土記》等著作?！蛾柫w風(fēng)土記》是我國編纂較早的風(fēng)土志之一，“端午”二字最早見于此書，“仲夏端午，烹鶩角黍”。
《陽羨風(fēng)土記》
江蘇省素有“方志之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。張國淦《中國古方志考》一書，收錄了漢代至南北朝全國各地的通志、府縣志260多種，其中江蘇地區(qū)就有39種，約占全國總數(shù)的15%。明清時期，江蘇舊方志事業(yè)臻于頂峰，一些地區(qū)創(chuàng)修、重修、補(bǔ)修、新修層出不窮，續(xù)修、再續(xù)、三續(xù)不絕如縷，有的甚至一修再修多達(dá)二三十次。清朝末年，還出現(xiàn)了大量為各地學(xué)校作教材用的鄉(xiāng)土志。據(jù)統(tǒng)計，江蘇歷代所編修的各種志書超過1000種，現(xiàn)存世的就有800種，約占全國現(xiàn)存志書的1/10以上。
新中國成立后，特別是改革開放以來，全省地方志事業(yè)以前所未有的速度蓬勃發(fā)展。2007年12月，92卷108部118冊7500余萬字的《江蘇省志》編纂任務(wù)圓滿畫上句號，自康熙六年（1667年）建省300多年無完整省志的空白。與此同時，116部市、縣（市、區(qū)）志也隨之全部出版。二輪《江蘇省志》由50本分志、10本專志組成，主要記述1978—2008年改革開放30年間全省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展歷程，今年將完成出版。110部市、縣（市、區(qū)）志已完成出版。
江蘇的地方志收藏十分豐富。江蘇省方志館館藏方志、年鑒、地情書、文獻(xiàn)資料等14萬多冊，明刻本《越絕書》、同治刻本《吳郡圖經(jīng)續(xù)記》等7種珍貴原本舊志被認(rèn)定為省級可移動文物。南京圖書館館藏方志5000種，居全國第三。南京大學(xué)圖書館、中科院地理與湖泊研究所也收藏了大量志書。江蘇數(shù)量眾多的歷代地方志，可以說是一座高品位、大儲量的“金礦”，是我們了解歷史、研究江蘇、面向未來的取之不盡、用之不竭的文化寶庫。
近年來，江蘇省地方志辦公室著力打造一個以傳播方志文化為核心，吸納社會力量共同參與的生態(tài)系統(tǒng)，在完成好存史任務(wù)外，將方志資源向資政、育人等高附價值效益轉(zhuǎn)化。翻開《江蘇地方志》雜志，你可以享受到葛劍雄、胡阿祥、賀云翱、程章燦、酈波等大家的文化饕餮盛宴；關(guān)注“方志江蘇”微信公眾號，每日一篇江蘇地情文章文圖聲并茂；來到方志館，可漫步參觀，可沉浸于書海，可聆聽“方志大講堂”，寒暑假還有生動的“方志夏（冬）令營”活動。全省各地的讀者們、地情愛好者們也可以關(guān)注自己家鄉(xiāng)的地方志微信公眾號，走進(jìn)當(dāng)?shù)氐姆街攫^，深度了解自己家鄉(xiāng)的歷史和文化。
參考資料：
1.《教育部考試中心：2020年全國高考命題評析》
2.《2020年江蘇高考語文試題+參考答案》（新華日報）
3.《2020年江蘇高考政治、歷史、地理試題+參考答案》（新華日報）
4.《南京市正高級教師評析高考?xì)v史試題》（新華網(wǎng)）
5.《名人與方志》（茆貴鳴）
?豫公網(wǎng)安備 41010502005654號