6月12日，省委黨史研究室召開“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會議，貫徹落實中央和省委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議精神，對研究室“不忘初心、牢記使命”主題教育工作進行安排部署，動員全室黨員干部提高政治站位，充分認識開展主題教育的重大意義，高標準高質量開展主題教育，推動新時代黨史工作展現新氣象、實現新作為。省委“不忘初心、牢記使命”主題教育第一巡回指導組到會指導，組長許廷敏作指導講話，室主任修振環(huán)作動員講話，副主任路海江主持會議，副主任張守四、李海民和研究室全體黨員干部參加會議。
修振環(huán)指出，習近平總書記在黨中央召開的“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話，從事關黨和國家事業(yè)長遠發(fā)展的戰(zhàn)略高度，深刻闡述了開展主題教育的重大意義，深刻闡明了主題教育的總要求、目標任務和重點措施，講話通篇貫穿著馬克思主義立場觀點方法，彰顯了我們黨勇于自我革命、全面從嚴治黨的堅定決心，為我們深入開展主題教育提供了根本遵循，為黨員干部守初心、踐使命指明了前進方向，是新時代加強黨的建設的綱領性文獻。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署，是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要，是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要。全室黨員干部要進一步提高思想認識，從政治和全局的高度，自覺把開展主題教育作為重大政治責任，作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的具體行動，堅守初心，擔當使命，把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為推動黨史工作發(fā)展的實際行動，在新時代展現新擔當、實現新作為。
修振環(huán)強調，要準確把握“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，把握“深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想共同奮斗”的根本任務，聚焦思想建設，確保理論學習有收獲；聚焦堅定信仰，確保思想政治受洗禮；聚焦落實“五比五不比”，確保干事創(chuàng)業(yè)敢擔當；聚焦轉變工作作風，確保為民服務解難題；聚焦涵養(yǎng)政治生態(tài)，確保清正廉潔作表率。
修振環(huán)要求，要按照中央和省委的主題教育的部署要求，結合我室黨員干部思想和工作實際，以又嚴又實的態(tài)度，強化領導、精心組織、統(tǒng)籌推進、狠抓落實，確保研究室的主題教育有聲勢、顯特色、見成效。一要堅持領導帶頭，強化責任落實。室、處兩級領導班子和領導干部要切實負起主體責任，一級做給一級看，一級帶著一級干。各處、機關黨委、雜志社要通力合作、協(xié)調配合，形成齊抓共管、強力推進的良好局面。二要突出黨史特色，傳承優(yōu)良作風。要發(fā)揮黨史部門的優(yōu)勢和業(yè)務專長，主動作為，不僅要認真參與、更要積極主動地服務好此次主題教育。要從歷史和現實、理論和實踐相結合的角度，深入宣傳闡釋習近平總書記關于初心和使命的重要論述。要突出黨史研究的地方特色，推動持續(xù)學習弘揚焦裕祿精神、紅旗渠精神、愚公移山精神，傳承大別山革命老區(qū)優(yōu)良傳統(tǒng)，大力加強革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育和警示教育。三要注意統(tǒng)籌兼顧，講究方式方法。要積極探索多種多樣、行之有效的方式方法，既要確保“規(guī)定動作”做到位，又要創(chuàng)新“自選動作”做出彩。要把主題教育同貫徹落實全國黨史和文獻部門主要負責人會議精神結合起來，實現有機融合、同頻共振，既要推動主題教育取得扎扎實實的成效，又要聚焦主業(yè)主責全力做好今年各項黨史工作。四要注重嚴實要求，力求實績實效。要用高標準把好質量關，不折不扣落實中央精神和省委部署，確保規(guī)定動作不走樣、不漏項、落到位。把整改落實貫穿始終，加強督促檢查考核，做好教育效果評估，真正實現主題教育和黨史工作有機結合、相互促進、相得益彰。
許廷敏組長在指導講話中，對我室聯合舉辦“不忘初心、牢記使命”主題教育檔案展、拍攝大型歷史記錄片《初心永恒》等服務全省主題教育工作給予了充分肯定，并對我室開展好主題教育提出了具體要求：一要著力提升政治站位，深化思想認識，切實增強搞好主題教育的責任感使命感；二要抓實“深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想共同奮斗”這項根本任務；三要認真貫徹“守初心、擔使命，找差距、抓落實”總要求，結合實際，明確方向，積極推進；四要緊扣實現“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”具體目標，按照省委要求，做到“五轉”“五帶頭”，深入開展“五比一爭”；五要牢牢堅持貫穿始終“學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實”，把每一項具體要求做扎實、做到位；六要堅決防止形式主義、官僚主義，以好的作風確保主題教育取得好的效果。
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