5月24日上午，省委黨史研究室中心組進(jìn)行集體學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)省委書記謝伏瞻在全省推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作座談會上的重要講話精神和省委辦公廳《實(shí)施意見》，并對推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化提出明確要求。室主任韓斌主持學(xué)習(xí)，副主任路海江、賀明洲及各支部書記、機(jī)關(guān)黨委委員參加學(xué)習(xí)。
韓斌就貫徹落實(shí)謝書記在工作座談會上的重要講話精神和省委辦公廳《實(shí)施意見》，扎實(shí)推進(jìn)我室“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，提出三點(diǎn)要求;
一要提高政治站位，要從政治和全局高度深刻認(rèn)識“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義。推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化，是堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、更好發(fā)揮政治優(yōu)勢的必然要求，是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合，深化全面從嚴(yán)治黨的重要舉措，一定要從講政治的高度理解認(rèn)識推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義，把推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為最大的政治任務(wù)融入日常、抓在經(jīng)常，教育引導(dǎo)黨員干部學(xué)思踐悟、知行合一，不斷增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。
二要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會，著力在學(xué)用結(jié)合上推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不斷深化拓展。堅(jiān)持把習(xí)近平總書記重要指示作為靈魂和主線，貫穿到學(xué)習(xí)教育的全過程和各方面。深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會謝伏瞻書記座談會講話精神的內(nèi)涵意義、目標(biāo)要求，著力在“真學(xué)”、“實(shí)做”上持續(xù)下功夫。要緊密結(jié)合黨史部門和黨史工作實(shí)際，突出學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨史工作的重要論述、謝伏瞻書記的重要批示、穆為民秘書長的調(diào)研指導(dǎo)講話精神以及全國、全省黨史工作會議精神，學(xué)習(xí)有關(guān)黨史工作的條例法規(guī)，要在“學(xué)”上用真功，真正打牢“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)，做到學(xué)有所獲、學(xué)以致用、武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。
三要細(xì)化落實(shí)舉措，確保推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化取得扎實(shí)成效。要突出真抓實(shí)“做”，抓住“做”這個(gè)關(guān)鍵。進(jìn)一步完善落實(shí)我室具體《實(shí)施方案》，做實(shí)做細(xì)常態(tài)化制度化這“兩化”。要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下、以身作則，發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的示范帶動作用。要嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”制度，把“兩學(xué)一做”作為“三會一課”的基本內(nèi)容，發(fā)揮基層黨支部作用。要加強(qiáng)和改進(jìn)理論中心組學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)成效。要推進(jìn)“兩學(xué)一做”與黨史中心工作的深度融合，以“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化推動各項(xiàng)工作落實(shí)。
韓斌強(qiáng)調(diào)，要把推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)長期任務(wù)，深入貫徹十八屆六中全會精神，突出迎接、宣傳、貫徹黨的十九大精神主線，切實(shí)將“四個(gè)意識”體現(xiàn)到工作的方方面面，以學(xué)習(xí)教育的新成效推動黨史工作新發(fā)展，以優(yōu)異的工作成績迎接黨的十九大勝利召開。
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